第60节
“哦…”白哲扫兴的跳下来,拿袖子抹了抹踩脏的凳子。做完这些,他才意识到哪里奇怪,“等等,我为什么要听你的!”
“回去读书吧,有空我介绍我弟弟给你认识,你们两个太合适了。”肖徽翻开课本,淡淡的说。
“啥?”白哲皱起眉辩解,“我不搞基!”
“让你拜把子。”
高二年纪语文课,老师正在讲期中考试卷。
“咱们班总体稳定,都发挥出了正常水准。还有几个同学超常发挥,比如卫玖…”
讲台下,大半同学卧在高高的书堆后昏昏欲睡,秋天果真是让人困乏的季节。
遭受表扬的卫玖连个眼神都懒得给老师,靠在倒数第二排的墙边支棱着脑袋,睁大眼睛天知道在想什么。
倏而,一个轻飘飘的白色纸团砸过来。刘宣回过头,给他使了个眼色。
“卧槽。”卫玖小声骂了句。
都啥年代了,上课还传小纸条?
即使心里充满吐槽,他身体依旧很诚实,展开那团皱巴巴的纸。
大半张纸上,爬着狗啃似的两行字。
‘九总,都已经11月了你还思春呢?
给你发消息也不回,难道手占住了?’
都秋天了思哪门子春?而且他想事情有那么明显?
卫玖摸出手机,发现刘宣已经在微信刷了屏,各种表情包铺天盖地念叨着跪求回复,活像是个失宠的祥林嫂。
“啧,脑子里都是黄色废料的畜牲。”卫玖嘟囔着骂了两句,抽出笔在底下写了两行字,照着刘宣扔过去。
他倒真的没思春,只是在想肖徽早上问出来,自己无法回答的问题。
其实非要深究,卫玖也不知道自己怎么想的。在重新遇到肖徽之前,他是个很没有目标的人,按部就班的上学放学,跟周围人结交放浪。普普通通完成学校初中,又进入普通的高中,对未来没有任何展望和规划。
他明明努力了,可他不知道自己为什么要努力。大概是因为周围朋友都太顽劣,导致卫玖潜意识觉得‘努力读书’‘靠知识改变命运’是荒唐又羞耻的事。
他宁可上课浪费时间玩游戏,回到在家里用更多经历偷偷熬夜补课。第二天又踩点来学校,装出自己毫不在意成绩,却又能考高分的假象。
……好像,自己的想法,幼稚又中二啊。
卫玖认真梳理自己的做法,顿觉无语。到底是谁给他灌输的扭曲三观,让他觉得努力是很丢人的事。
正当卫玖人生观崩塌,陷入深刻的反思中。
讲台上语文老师大吼,“刘宣,你做什么呢?”
伴随着他的怒吼,半截粉笔头准确的砸在刘宣脑袋上,阻止他扔纸条的举动。
“站起来!”语文老师呵斥。
“哦。”刘宣吊儿郎当的应了声,歪歪斜斜站起来,眼睛还似有似无翻了眼。
“我在上面讲课,你不听也就算了,还跟卫玖在那里传东西,当老师瞎吗?”老师显然是忍无可忍,把纸卷狠狠拍在讲台上,拿着教棍冲到刘宣桌前敲了敲,手掐着腰指向后排,“卫玖你也站起来。”
班里同学的目光,顺着教棍指的方向聚集过去,等待好戏上演。
卫玖配合的站起来,没有半点抗争的意思。
“瞅瞅你俩上课做什么呢?传纸条?高二的学生了啊,不觉得幼稚吗?”老师用教棍敲了敲刘宣桌子,命令道,“来,把你写的读出来,让大家鉴赏鉴赏。”
“呃…”刘宣露出为难的表情,试图跟老师商量,“不读行吗?”
教棍在他桌上又重重敲了两下,“谁跟你讨价还价了?快读!”
“成吧,你让我读的。”刘宣无奈的翻了个白眼,拿过小纸条,用跟死人念经似的语气读,“我写了:九总,都已经11月了你还思春呢?给你发消息也不回,难道手占住了?然后九总回:滚,思你呢…呃、剩下的还读吗?”
班里其余人听到前面两句,都在捂嘴偷笑。见刘宣露出为难的表情,他们意识到后面的内容更加劲爆,纷纷起哄要刘宣读出来。
老师显然也被他们聊天内容气到了,沉声说,“读!”
“哦…”刘宣不情愿的清清嗓子,硬着头皮往下念,“哈哈哈哈哈,大爷你要是真的思我就直接说呗,我晚上洗…等…以下内容不可描述。”
“呦,你还知道不可描述?写的时候咋不觉得害臊?”老师夺过他手里的纸条,粗略的扫视两眼,气得笑出声,“你这次语文作文考了四十分钟,满篇都是病句,我还以为咱们刘宣书面表达有问题呢。写起小黄文明明一套一套的,形容词多的老师都想不出来。”
前排几个学生伸长脖子,充满探索和求知欲的朝老师手上张望,想拜读那篇让语文老师甘拜下风的张望的小黄文。
刘宣忿忿移开脑袋,在心里咒骂老师,顺便抱怨不看手机,非要让他穿纸条的卫玖。
倒也幸亏是传纸条,否则他们聊天记录更污,老师怕是得气疯了。刘宣刚冒出这个想法,遭他抱怨的那个人意料之外的出声。
“对不起,老师。”卫玖态度出奇的诚恳,微微弯下腰,“我们错了。”
“九…”刘宣震惊的看向卫玖。
按照惯例,九总比他头铁多了。别说老师只敲了两下桌子,就算教棍打在身上,卫玖也不可能乖乖认错。
果然是思春糊涂,吃错药了。刘宣呆愣的想着,也配合的认了错。
老师给他俩代课一年,也清楚这两个人是啥性格,听到卫玖道歉亦觉得意外。更意外的是,卫玖道歉姿态很端正,并不像往常那般敷衍。
“知道错就行了,你们坐下吧。”老师收起教棍把纸条还给刘宣,转向卫玖时迟疑片刻,跟他说,“你这次进步挺大的,希望能保持下去。其实咱们年纪代课老师都挺看好你,拼一把肯定能考个好大学。”
“嗯。”卫玖含糊的应了声,没有明确表示态度。
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