特种神医 第1831节
这可是祝由术的课?
上网讲,还得了?
这不是给他找事吗?
不知道他要低调嘛?
而且祝由术和大家认可的主流中医不太一样,不容易被大家接受,一旦公布岂不是会引起轩然大波,甚至满网的诋毁。
最重要的是无论多大的范围讲,祝由术终究开始无法大面积发芽生根。
祝由术的特殊性决定了只能是少数人学会,只能是师带徒。
所以他现在做的这一切只是慢慢让大家接受祝由术,绝对不能想着一口吃个大胖子,让所有人接受。
“停下。”
无语的扫了一眼争相闹腾的学生们,杜仲张口道:“谁在胡闹,就跟我干一架!”
这话一出。
刚才还激情澎湃的学生们,瞬间就萎靡了下去。
眨眼间,喧哗吵闹声消散,取而代之的,是一片死寂。
身为济世中医苑的学生,他们怎么可能不知道莲花山上还有个古武堂存在,那个古武堂里的人都超级厉害,而且学校里早就传开了,杜仲在古武堂里基本上算得上是最厉害的一个。
跟杜仲干架?
那不是纯粹的找死吗?
见状,杜仲满意的抿抿嘴,推门走进教室。
其实,除了不想把祝由术大范围公开外,杜仲最主要的目的是怕大家起哄,也更担心干扰正常的教学秩序,以及影响到其他老师的授课。
而且,他从来都不是一个高调的人,不是吗?
“今天是我的第二堂课。”
走到教室讲台上,望见比上一次塞得更满的教室,杜仲张口道:“没有听到上一堂课的学生,可以跟其他同学借阅一下课堂笔记,这一堂课我们就讲……”
说罢。
开始正式讲课。
只是,似乎是因为上一堂课的神奇手段,引起了学生们的兴趣似的,杜仲才讲了没几分钟,一个学生就立刻手捂腮帮子,脸色痛楚地说道:“杜老师,我牙疼。”
这边,话声刚落下。
那边又有一个学生站了起来。
脸色发白,面色痛苦地说道:“杜老师,我头疼。”
这俩人一起身。
周围的学生们,立刻就透来赞赏的目光。
一个个纷纷在心中为这俩人点赞。
这可是好手段啊。
要看神奇的祝由术,又怎能不耍点手段呢?
“杜老师,你赶快给他们看看吧?”
“是啊,牙疼不是病,疼起来真要命呢……”
“头疼也耽误不得啊,曹操不就是个典型吗?”
众人七口八舌的说了起来。
都在要求,杜仲给这俩位同学治疗。
见状。
杜仲顿时就明白了过来。
这些学生,显然是来找事的。
当即,把脸一板,张口喝道:“课堂上不许胡闹,都给我安静下来,好好听课!”
话声起。
那说头疼的学生,立刻就大脸一红,满是尴尬的笑了两声,坐了下去。
而另外一名,手捂腮帮子的学生,却依旧还在站着。
“杜老师,我真的牙疼。”
这名学生一脸急切的看着杜仲,甚至带着一些恳求的语气说道:“我已经吃了药了,但还是止不住,虽然也有来课堂上请你出手治疗的意图,但是我的牙也是真的疼啊。”
杜仲一顿。
“杜老师,我可以证明。”
“我跟他是一个宿舍的,虽然有各自的房间,但是我每天晚上都能听到他的痛叫声,都持续了三四天了。”
“我也能证明……”
很快的,三名学生站起身来,为这个牙疼的学生证明。
杜仲无奈。
他知道,这个学生的确是牙疼,但是这种病他在平日生活里,完全可以自配药来制止疼痛,甚至可以彻底医治。
之所以,来到课堂上说,就是为了让杜仲再使用一次祝由术而已。
可知道又能如何?
毕竟是自己的学生,杜仲总不能看者他们手苦吧?
“唉……”
无奈的苦叹一声,杜仲张口道:“不就是想看祝由术吗?我治!”
这话一出。
全场学生叫好。
在众人的叫好声中,杜仲把讲桌的抽屉一拉,从中取出一包银针和一块小形纸片,随后才迈步走到牙疼的学生身前。
在所有人的注视下。
挑出一颗较大的银针,在纸片上画了一个圆圈,在圈子内写上了“风、火、虫”三个字。
然后。
嘴巴一张。
诵念道:“赫赫阳阳日出东,神针但扎风火虫。扎着风来风即去,扎着火来也不疼,扎着虫来虫即死,百病皆消除,急急如律令,赦!”
一边念咒的同时,杜仲一边用银针扎着纸片上的三个字,每个字上扎一根银针,同时念一遍咒语……
第十五章 孙虹遇袭!
银针扎完,咒语念完。
杜仲就这么安静的等着。
所有学生也都在等着看祝由术的神奇效果。
“恩?”
稍许,那牙疼的学生突然间一愣,开始活动起上下颚来,一边活动着,一边呢喃道:“好像没有刚才疼了。”
“再等等。”
杜仲张口说道。
一分钟后。
“不疼了,一点都不疼了。”
牙疼的学生,突然就惊喜的叫了起来。
周围同学也一个个神色震惊的,纷纷感慨祝由术的神奇。
“你确定不疼了?”
杜仲张口问了一句,又补充道:“这个方法,在牙疼没有痊愈的情况下结束的话,牙疼会很快加剧。”
“真的不疼了,谢谢杜老师。”
牙疼的学生立刻点头。
“恩。”
杜仲点点头,把银针拔下来。
返回到讲台上的时候,才转目扫望着教室里的所有学生,张口道:“这个牙疼我是治好了,你们想看的祝由术也看到了,谁要是再有病,就出去找自己的同学好好看病去。”
众人一愣。
大家明白,杜仲这话的意思就是,谁要是再以生病作为缘由来扰乱课堂,就会被请出教室。
好不容易才能挤进来,谁还敢再捣乱。
“我们知道了。”
“不捣乱了。”
“杜老师,你开始讲课吧。”
学生们纷纷应声。
这堂课,他们是不敢再造次了,不过下堂课可就不一定了。
大家都在谋划着。
下堂课,得找个更好的方法才行。
……