午膳之后，李自成让李雅去了永寿宫，告诉静妃孙梦洁，自己晚上在永寿宫晚膳，木妃李娜、怡妃陈秋蝶也会过去，晚膳之前，顺便召见孙标。
    随后又让小太监王廉去召见各部部长和华夏银行行长李浩南，按照华夏的体制，三院十部、华夏银行的主官，都是由皇上直接任命，对皇上负责，直接听命于皇上。
    便是十部部长，表面上听命于总理，但皇上才是他们真正的主子。
    李自成离京大半年，回京之后自然要逐个召见他们，不过，北京城并没有发生什么大事，除了了解各部的正常运转，多半是布置新的工作，做为新年的工作重点。
    人事部下面，要增加一个东北事务司，专门主管东北地区的建设，掌管东北地区的缴获的银钱、粮食等。
    此外，还有两件事也是刻不容缓，开年之后便要进行。
    一是储备年轻的官员，特别是受过新式教育、从华夏自己院校中毕业的学子，哪怕年龄轻、没有多少工作经验，暂时做为主官的副手，或是担任知县一职，先放在具体的职务上锻炼，一旦需要，立马就能去归化之地任职。
    二是在关外的归化之地，特别是没有汉人，或是汉人占少数的各个都督府，按照传统的方式实行科举考试，从当地遴选出一批忠于华夏、会说汉话的官员。
    选才的原则很简单，首先是忠于华夏，其次是会说汉话，第三才是为官的能力，遴选出的官员，暂时做为吏员充实至各府县，逐渐取代原先的贵族。
    也就是说，各个都督府的主官，可能是汉人，也可能遴选出的归化汉人，原先的贵族，并不能永久霸占着官位，除非他们能在遴选中胜出，或是为华夏做出新的贡献……
    国防部长牛金星的任务并不重，首先是为北海舰队增加编制：一个团的海军和一个团的陆战军。
    此外，南海舰队陆战军第一营江盘部、第七营第二师杨辰虎部、第八营第二师卓光羽部，立即列装西宁步枪，以及必要的山地炮、手雷、火药包；第四营第二师高禄部、第六营第二师白尚文部，也要尽快列装步枪。
    第二营增加两个骑兵团，与第一营一样，达到五个骑兵团的满编。
    牛金星稍稍有些失望。
    皇上在军事方面的动作太小，除了列装西宁步枪，只是增加了两个团的骑兵和两个团的海军，步兵的人数保持不变。
    华夏国土在增加，仅仅一个东北，就增加了百万的土地，还有东南、西南……
    华夏的赋税也在增加，应该可以养活更多的军队，华夏土地这么大，也需要养活更多的士兵！
    难道新年之后，皇上在军事上不会有大动作？
    不过，在皇上面前，他这个国防部长，只有执行的权力，离开乾清宫，牛金星的心情有些郁闷。
    李自成估计，用一下午召见几位部长，时间很紧，便加快了速度，让交通部长李琬，增加第二路桥公司的人手，加快东北道路建设的步伐；让司法部长陈名夏，尽快完善华夏的几大律法，特别是《推恩律》和《反贪律》。
    召见税务部长崔文轩、农业部长王聚奎、工商部长王胤昌的时候，只是询问了几句，因为没有特别的事情，李自成让他们先回去，改日再召见了解详情。
    华夏银行行长李浩南，主动向李自成汇报，纸币在北京、南京、兰州三大工业板块已经全面推广，此外，四川、陕西、山西各省，纸币的发行工作也是稳步推进。
    李自成心中一动，现在的东北，不缺乏储备银，应该可以发行纸币，至少辽宁省可以发行纸币，便于关内关外正常的流通，至于东北的几大都督府，可以暂缓一步。
    此外，华夏的行政设置，与大明有很大的区别。
    大明的汉地，只有十五省，分为北方五省、中部五省、南方五省。
    但华夏的省份明显增多，继续沿用这些称呼，显然不适应了，而且，兰州、西宁地区，已经形成相对独立的工业板块，强行划入北方五省，显然不合时宜了。
    经过与李浩南的商讨，李自成对华夏的省级机构，重新进行分类。
    北方五省：河北省为龙头，包括山东、山西、陕西、河南，以北京-天津工业板块为依托，北京为中心城市，济南、太原、西安、开封、天津、郑州为副中心城市；
    东方四省：江南省为龙头，包括浙江、江西、湖广，以环太湖工业板块为依托，南京为中心城市，杭州、南昌、武昌、镇江、常州、苏州、松江、嘉兴、湖州、扬州、庐州、长沙为副中心城市；
    南方四省：广东省为龙头，包括福建、台湾、广西，以海上贸易为依托，广州为中心城市，福州、南宁、泉州、香山、桂林为副中心城市；
    西南三省：四川为龙头，包括云南、贵州，以成都平原为依托，成都为中心城市，昆明、贵阳、重庆为副中心城市；
    西北四省：甘肃为龙头，包括青海、河西都督府、青山都督府，以兰州-西宁工业板块为依托，兰州为中心城市，西宁、归化为副中心城市；
    东北四省：辽宁省为龙头，包括安东都督府、黑龙都督府、兴安都督府，以沈阳的三大市场为依托，沈阳为中心城市，长春、通辽、海州为副中心城市。
    数着数着，李自成不觉暗笑，华夏立国不过四年，除了接管了大明时代两京十三司共十五省，现在省级行政区域已经增加至二十四个。
    新增的省份中，除了东南沿海的台湾省，其余的八个，都在北方，东北四省、西北四省，难怪梁文成经常吹胡须瞪眼，华夏扩张的步伐，是不是太快了？
    但李自成很快就否定了。
    辽宁、甘肃、青海三省，原本就是属于大明，土地上也是以汉人为主，其中辽宁、甘肃境内，汉人在当地至少能达到八成。
    新增的土地，除了台湾，就是北方的草原，而草原上的满人、蒙古人，都是汉人的死敌，必须要除去的。
    与后世相比，华夏的土地依然有许多缺失，缺失最多的还是西南地区和西北地区，便是与大明洪武、永乐年间相比，也有许多缺失……
    新的的行政区划，并不是要增加一级管理机构，只是让朝廷做为参考，发展的过程中，可以根据各地区的特点，发挥各地区的地域优势，比如南方四省，工业发展水平比不上东方、北方诸省，但南方有海贸的优势，积累大量资金之后，将来发展工业的时候，可以厚积薄发，一举赶超北方诸省；而西南地区，除了四川省已经有了一定的工商业基础，云贵两省都是改土归流的关键时期，暂时不可能大规模发展工业……
    科技部部长汤若望是李自成的老朋友了，从西宁开始，汤若望就一直追随着李自成，除了在科技上给李自成带来一个个惊喜之外，二人还联手合作，在西北地区大肆推广天主教，甘肃、青海两省，至少有七成百姓皈依了天主。
    这次召见汤若望，李自成最关心是是，科学技术如何以更快的速度在华夏推广。
    华夏的百姓，不识字者居多，推广各种科学技术，最大的可能，还是各类高等学校，初等教育也能提高学子们的科学素质，但要发挥作用，需要很长时间。
    汤若望提出建议，推广科技，让更多的人皈依天主，工厂也能发挥作用，技术工人的酬劳，明显比普通工人高，这会促进更多的人将自己的孩子送入学堂，学习新技术。
    此外，桥梁、道路、工厂生产的商品等等，也能激发百姓的科技热情……
    李自成最后召见的，是教育部长郭世俊，今日时间仓促，否则两人是要长谈的，如果说这个世界上李自成有一个知音，此人非郭世俊莫属。
    郭世俊向李自成行了礼，“皇上，新式教育能否向南方各省推广？”
    “朕也想呀，”李自成长叹一声，“世俊，朝廷的赋税，恐怕不足以向南方大规模推广新式教育吧？”
    “大规模推广新式教育，赋税一定承担不起，”郭世俊微微点头，“皇上，我们可以分两步走，逐渐推广新式教育，否则，十年之后，因为教育上的巨大差距，南北各省百姓的生活水平、朝廷的赋税收入，也会出现巨大的差异。”
    李自成一愣，“如何分两步走？”
    “北方各省先行推广新式教育，南方各省滞后，已经是分两步走了，”郭世俊道：“臣的意思，北方各省的新式教育，也就是义务教育，不用推广至每一名学生，七八成足矣，剩余的两三成孩子再要推广，银钱花费上几乎等同于那七八成。”
    李自成明白，剩余两三成孩子，要不就是生活在深山大川偏僻之地，要不就是爹娘是亚健康的人，本身并不支持新式教育，要让这两三成孩子入学，需要修筑大量的道路，甚至为一两名孩子修建一所学校。
    用同样的银子在南方推广新式教育，可以让三倍的孩子进入学堂。
    现在的华夏，经济上远远无法达到义务教育的水平，实行百分百义务教育，显然不太现实，“世俊的意思……”
    “新式教育向南方推广，也是分两步走，”郭世俊道：“第一步推广至府县，至少也要推广至府一级，可以采取收一半学费的方式，每个府城开设一两所小学和中学，这些学子毕业了，就是当地的教员，等到时机成熟，教员就会像滚雪球一样增长……”
    “……”
    “皇上，”郭世俊压低声音，道：“臣听说，这次攻破沈阳城，收缴金银千万两以上，这些银子，都是满清从华夏内地劫掠的，完全用于东北，对内地是否不公平……”
    李自成想想也是，沈阳收缴的金银有一千五百万两，如果将字画、古玩等出售了，至少达到两千万两，这些银子全部用于东北的建设，一时半会又用不完，放在府库里也是浪费，“不过，朕已经让人事部成立东北司，专门管理这笔银子……”
    “人事部不是尚未成立吗？”郭世俊笑道：“此外，华夏各地都在推广使用纸币，必要的时候，稍稍多发行一些纸币，南方各省的府县，中小学也就有了着落……”
    “这……”李自成担心步子迈得太大，“教育投入，必须持续下去，万一后期的赋税跟不上，前期的投入岂不打了水漂？”
    “皇上，华夏蒸蒸日上，赋税岂能不增长？实在不行，新征之地，暂缓开发……”
    手心手背都是肉，哪一块李自成都舍不得，新征之地，如果停止开发，不仅是落后于中原汉地的问题，搞不好就是地方政权不稳，他思索良久，道：“东北存银，每年只能投入两百万两，南方各省，暂时推广至江南、浙江、江西、湖广、广东、福建，能增设多少学校，世俊自行思量。”
    “皇上放心，臣不会让皇上太过为难，”郭世俊道：“云贵、广西、台湾各省，正是归化的关键时期，暂时不会大规模推广新式教育，最多在首府开设一两所学堂，皇上放心，只要高学与中小学同步发展，不出五年，教育就能回馈经济！”