“这是很简单的魔法，我在七年级的时候就创造了这个魔法，怎么，你们连学都学不会了？”
    看着凡尔赛的特维尔，学生们顿时说不出话来。
    他们之中大部分都是七年级的学生，别说是创造魔法，在魔法的学习上都还没触及到核心的理念。
    去年光是改良一个简单的滑稽咒，都耗费了整整一圈霍格沃茨顶尖学生差不多一年的时间！
    “毕竟您是教授嘛……”乔治呐呐地说道。
    学生们，尤其是霍格沃茨的学生，不由得赞同地不断点头。
    越是和教授接触得越久，他们对教授的实力就越来越敬佩。
    以前还会作死，以为教授年纪不大，妄想着凭借人数和教授对抗一次。
    现在？
    他们只想乖乖地跟着教授学习魔法！
    德姆斯特朗的学生露出了感同身受的表情，但又羡慕地看着这些霍格沃茨的学生。
    他们只有挨打的份，可这些霍格沃茨的学生是真的能上福利学长的课啊！
    想通了以后，他们顿时陷入了一股诡异的竞争氛围之中。
    霍格沃茨的学生想要在教授面前证明自己——打是打不过的，但学习上总不能还被教授看扁吧？
    德姆斯特朗们则是羡慕嫉妒恨，暗暗和霍格沃茨较上劲了——福利学长的课程，给他们霍格沃茨的学生就是浪费！
    布斯巴顿就是莫名其妙了，他们不知道两帮人怎么就突然斗气，被动地卷入了这场竞争——布斯巴顿的学生，也不能在另外两所学校面前露怯啊！
    “我这是，成功了？”
    这次率先成功的人换成了塞德里克，只是他的表情有些古怪地看着自己的小鬼。
    “可是，为什么我的小鬼，像是拉长的橡皮球？”
    只是在特维尔看来，这要说是橡皮球，那简直就是侮辱橡皮球……
    这个小鬼没有伸出来的双手，更没有头发，只有一个披风一样的身子，和歪歪扭扭，不成形状的头。
    更诡异的是，它的脸……确实有五官，但那五官并没有好好地待在应该的位置，反而恐怖地耷拉了下来，一边高，另一边却又低了下来。
    “你这要说是鬼吧，那确实还挺符合形象的。”看过一些麻瓜电影的戴维斯，一针见血地给出了评价。
    “但这也算是成功了，”特维尔高兴地说道，“后面只需要小修小补，很容易就能掌握灵魂塑形的诀窍！”
    “看到了吗？这点小技巧其实并不难，你们只是对陌生的魔法不太了解，有些畏惧而已。”
    有了塞德里克的示范，学生们反而沉下心来，感受着自己给灵魂施加的微弱影响。
    然后渐渐扩大！
    不过这一次，毕竟难度更大，他们花费的时间就比分裂灵魂要多不少了。
    但最后在活动结束前一个小时，他们所有人，包括有些拖后腿的韦斯莱双子，都成功地把自己的灵魂塑造成非常滑稽的样子。
    看他们得意洋洋的模样，特维尔很怀疑他们是故意的……
    “还不错的进度，这么一来，你们算是在小鬼魔法上入门了。”
    “入门？”芙蓉诧异从自己可爱的小鬼中抬起头来——这可是她花了半个小时才修整出来的！
    “没错，入门。”特维尔微笑地看着目瞪口呆的他们。
    “还记得万圣节的时候，满礼堂飞舞，甚至还能释放铁甲咒的小鬼们吗？”
    “做到那种程度，你们才能算是掌握了这个魔法！”
    “可您也只是过了两年才让小鬼们释放魔法的呀……”乔治回忆了一下，小声地嘟囔着。
    耳尖的特维尔却一下子听到了。
    “可我是释放一堆小鬼呀。”他微笑地回答。
    而且那些小鬼严格来说是变形术变形的，里面并没有他的灵魂。
    不过让小鬼释放魔法，才是他今天教这帮学生的目的！
    自己控制一两个小鬼释放魔法，对于特维尔来说，当然很简单。
    但要让数十，甚至上百的小鬼释放魔法，会有什么情况，他也不敢轻易尝试。
    但现在不一样了，这里有着三所学校最优秀的一批学生，他们完全可以用多个个体的方式，帮助自己测试小鬼魔法的上限！
    或者说，在灵魂力量不足的情况下，测试小鬼能不能达到普通巫师级别的上限！
    特维尔想要知道，如果在将来释放上百个小鬼，导致自己灵魂短暂地进入虚弱状态时，还能不能指挥小鬼们战斗！
    这也是他在七年级的时候，创造小鬼魔法的原因。
    在意识到自己的敌人数量可能会很多，他就在思考创造群攻性的魔法了。
    毕竟，魔法界常规的魔法里，基本上都是单体攻击。
    而老师的火盾护身，在魔法界又太显眼了，不好轻易使用。
    不过小鬼魔法使用的是灵魂力量，直到获得了戈德里克温养灵魂的力量以后，特维尔才敢继续在这方面进行研究。
    只是学生们完全听不懂，他们大受震撼地看着特维尔。
    “教授，小鬼都能释放魔法了，那还要我们干什么呢？”一位五年级学生一脸黯然地问道。
    他们突然想到一个很严肃的问题——
    以教授的实力，岂不是可以指挥小鬼，轻易地释放出他们倾尽全力也没能做到的魔法？