“是！”
    鬼斗罗连忙躬身后退，身旁的菊斗罗撇了眼好基友，面色纠结地跟上。
    第123章 学院建造和离开
    六月，暖阳温润。
    独孤博回来了，带着楼高。后面还跟着思龙、思雨两个小跟班。
    来到后院，远远就看见林满山上前迎接，楼高迫不及待地化作奔跑的大胖子，宛若一团黑旋风，无视几位小美女，来到林满山跟前，扯着大嗓门，“徒儿，手枪后续的图纸呢？”
    我还没研究出来，现在想白嫖……
    林满山笑着从魂导器中掏出一堆手稿以及暗器百解手札，“老师，这是我两年的收获，手枪乃是化繁为简的延伸，徒儿还没有完成设计，此乃剩余手稿。”
    说到这，叹息一声。
    “老师，如今徒儿已经解决修炼资质不足问题，日后恐怕会耗费更多的时间用于修炼，已经没有精力再继续研究下去。这次将老师喊过来，也是希望老师能帮忙继续推演手枪的构造。”
    “毕竟，论实操，还是你老人家经验丰富点。”
    “那倒是……”楼高微挺胸膛，看完手枪图纸后他就知道这是个精细活，而这正好是他擅长的，自家小徒弟才拿着自己的手札研习不久，实操经验自然有所不足。接过手札，迫不及待地看了起来，随即面色僵住，一副见了鬼的表情，双眼贴近，唰唰唰快速翻阅起来。
    “暗器？我的天哪！世上竟然还有如此精妙之物，这简直就是神器！”
    就这佛怒唐莲，他感觉自己这辈子都研究不出来，想都想不到那种。
    抬起头，面色有些羞愧，带着询问表情，“徒儿，这些都是你自己单独研究出来的？”
    “不是！”林满山摇摇头，诚实回答。
    “只有手枪是我的偶得灵感，至于其它暗器皆是意外收获。”
    楼高顿时暗松口气，要是这些暗器都是林满山个人作品，那他感觉拜师的得是自己了。
    “虽是如此，也是极为难得。”忍不住感叹，“虽然在设计精密程度上，手枪不如其它暗器。但论设计原理的精妙程度和实用价值，依为师看来，手枪甚至还在其它暗器之上。徒儿，短短两年你就能有如此成果，为师甚感欣慰。”
    “老师说笑了，要不是当年你将一生所得传授，徒儿后面恐怕就算有想法也是有心无力。”林满山微笑，随即面色转为郑重，回归正题，“老师，想必在路上独孤爷爷已经将我对这些暗器看法传达给你了吧？还有徒儿邀请你来新建学院成立圣铸院的目的。”
    “嗯。”楼高点点头，随即苦笑，“之前为师还有抱有疑虑，想要借此提升铁匠的地位。如今真正看到图纸，才知所言非虚。这些暗器的的杀伤力，对于低阶魂师和普通平民的威胁实在太大了。若是传出去，我们不仅守不住，说不定还会给大陆带来灾难。”
    “是啊！操作简单，杀伤力却强，这种武器本身就是战争的根源。”
    林满山感叹。
    “不过，手上没剑，跟有剑不用，是两码事。如今徒儿势单力薄，又身负绝学，需要这些东西来保护自己和家人。因此，这些东西还是得研究下去，哪怕平时用不到。而在这过程中，加强管理，防止泄露民间，做好防拆卸和仿造工作，也是件需要考虑的事。”
    “另外，未来大陆未必不会统一，也未必不会遭遇外敌入侵，茫茫大海之外，谁又说得清呢。未雨绸缪，也未必是件坏事。指不定哪天，这些东西还能帮上忙呢。”说着，微微一笑，“至于铁匠地位提升，在徒儿看来，未来是必然的事，现在就先从圣铸院开始吧。”
    “确实是这个理。”楼高拍了拍大肚皮，笑道：“徒儿，这个圣铸院的活为师接了。”
    “那就多谢老师了。”林满山拱了拱手，又看向思龙思雨，“还有两位师兄。”
    “小师弟，都是一家人，无需客气。”思龙笑了笑，很是亲切。
    同时也很好奇，余光朝着楼高手上图纸瞄。
    能被老师楼高称为神器，并且可以给大陆带来灾难的作品，肯定不简单。
    “老师，走吧。咱们有事先进屋再说……”林满山让开身位，客气道。
    “好好，正好，我在路上这些天也已经把新学院的选址和设计稿初步完成了。”楼高笑着向前走，转头看向一旁独孤博，“这还得多谢独孤前辈带来的天斗城外地形图。”
    “小意思。”独孤博保持高冷姿态。
    不多时，众人进屋，喝了几口清茶，水月儿把水自流夫妇也叫了过来。
    见人到齐，楼高站起身，从魂导器掏出图纸平铺在长桌上。
    “各位，经过一路上的了解，我认为将学院建在距离天斗城三十里外的这片山地森林区域最为合适，我测算过，占地大约50平方公里。内部有河流和泉眼，我们完全可以凿河引流，将这片区域围起来，中央再挖一个湖泊，建造接待大厅、议事大厅等重要建筑。”
    “据独孤博前辈所述，天水学院未来可要迁址加入，而且独孤前辈的武魂如今也带有水属性。学院依水而建，不仅可以方便天水学院日后迁址独立运作，也便于前辈发挥实力。”
    “至于其它区域，既可以将初级、中级、高级魂师学院划分建造，还可以搭建各种拟态环境相连起来。日后若是学院学员众多，要建造像天水学院这样的水系分院，也能腾出空间。除此之外，也便于将内院隐藏其中，建立独立的区域，便于学院协调管理和运作。”